公東高工愛「發明」

〔記者黃明堂台東報導〕

公東高工在校長藍振芳身體力行下，掀起發明風氣。兩年來，師生集體或個別發明的產品超過10件，申請了數十件專利。

藍振芳是學文科的，但熱衷發明，5年前的第一件發明產品是「游泳機」，當時SARS正流行，泳池幾乎成了禁地，「既然有跑步機，也應該有游泳機，在家也能游泳！」就是這個構想，他發明了充氣式小泳池，上頭有支架及定點彈力線扣住泳者，可以在小空間原地游泳。這項發明取得專利，並授權給美國廠商生產，94年曾在世貿發明展展出。

兩年前接掌公東高工，這裡有機械、電子、繪圖等各種類料，集合了各種專業師資及生產技術，對他來說，簡直是發明天堂，於是他特別開設「創意設計」課程，所有年級、不分科別，每週都得上一堂創意課，透過發明來激發創意。

師生玩創意 產物超實用

到目前為止，學生腦力激盪的發明產物已有情人手套、自動收線吹風機、病人自動餵食器、兩秒衣架、自動脫水拖把，還有內藏刀、叉的環保筷。藍振芳也不遑多讓，個人發明物除了游泳機，還有隔音口罩、防苦澀泡茶保溫瓶、扯不破活頁簿，其他老師也有發明產品。

藍振芳說，發明最重要的能量是動腦，就算不是專業人士，只要多留意生活不方便，再蒐集資料、多問多聽，也能變成發明家。像自己喜歡隨身帶著泡茶保溫瓶，但茶葉浸久了會苦會澀，於是發明出倒立就泡，正放就水、茶分離的泡茶保溫瓶。

上課沒課本 腦力大激盪

學校的創意課程是沒有教科書的，老師出題目，學生們就開始激盪。像同學們覺得情侶冬天牽手時各自戴著手套，很沒觸感，於是發明出情人手套，兩隻手都能伸入，而且緊緊相握；兩秒衣架則是伸縮性，伸進領口，不管大人小孩的衣服，兩秒內就可撐起。